一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，除了記憶喪失之外，語(yǔ)言處理困難也是遺忘型輕度認(rèn)知障礙的一個(gè)指標(biāo)。

麻省理工學(xué)院

2月28日消息

與認(rèn)知健康的老年人相比，輕度認(rèn)知障礙（MCI）患者（尤其是“遺忘型輕度認(rèn)知障礙”患者）患阿爾茨海默病性失智癥的風(fēng)險(xiǎn)更高。 

現(xiàn)在，麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）、康奈爾大學(xué)（Cornell University）和麻省總醫(yī)院（Massachusetts General Hospital，MGH）的研究人員共同進(jìn)行的一項(xiàng)研究已經(jīng)確定了遺忘型輕度認(rèn)知障礙（aMCI）患者的一個(gè)關(guān)鍵缺陷，這與產(chǎn)生復(fù)雜的語(yǔ)言有關(guān)。這篇題為“阿爾茨海默病前驅(qū)期句法-語(yǔ)義界面的解體：來(lái)自遺忘型輕度認(rèn)知障礙復(fù)句回指的新證據(jù)”（ Disintegration at the syntax-semantics interface in prodromal Alzheimer’s disease: New evidence from complex sentence anaphora in amnestic Mild Cognitive Impairment）的論文發(fā)表在《神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)雜志》（Journal of Neurolinguistics）上。

研究于2024年2月29日在線發(fā)表在《Journal of Neurolinguistics》（2.0）雜志上

此缺陷獨(dú)立于作為這一人群特征的記憶缺陷，并且可能提供一種額外的“認(rèn)知生物標(biāo)志物”，以幫助早期發(fā)現(xiàn)，而在這一時(shí)期，隨著治療方法的不斷開發(fā)，可能是最有效的。

研究人員發(fā)現(xiàn)，遺忘型輕度認(rèn)知障礙患者能夠欣賞句子的基本結(jié)構(gòu)（句法）及其意義（語(yǔ)義），但在處理某些模棱兩可的句子時(shí)卻感到困難，這些句子中的代詞暗指句子本身未提及的人。

“這些結(jié)果中，首次涉及復(fù)雜的句法，并真正觸及了處理這些語(yǔ)言結(jié)構(gòu)所涉及的抽象計(jì)算，” MIT 語(yǔ)言學(xué)學(xué)者、論文合著者 Suzanne Flynn 說(shuō)。

研究人員表示，與 aMCI 及其可能向阿爾茨海默病等失智癥轉(zhuǎn)變有關(guān)的語(yǔ)言處理細(xì)微之處的研究是新穎的。

“以前的研究通常關(guān)注單個(gè)單詞和詞匯，”康奈爾大學(xué)榮譽(yù)退休教授、論文合著者 Barbara Lust 說(shuō)，“我們研究的是更高層次的語(yǔ)言知識(shí)。當(dāng)我們處理一個(gè)句子時(shí)，我們必須同時(shí)掌握其句法并構(gòu)建意義。我們發(fā)現(xiàn)在將形式和意義結(jié)合時(shí)，這個(gè)更高的層次會(huì)出現(xiàn)故障。”

這篇論文的作者是 MIT 語(yǔ)言學(xué)和哲學(xué)系教授 Flynn，康奈爾大學(xué)心理學(xué)系的榮譽(yù)退休教授 Lust，也是 MIT 語(yǔ)言與哲學(xué)系的訪問(wèn)學(xué)者，MGH 精神病學(xué)系心理學(xué)副教授、心理評(píng)估中心主任 Janet Cohen Sherma 以及康奈爾大學(xué)的學(xué)者 James Gair 和 Charles Henderson。

回指和歧義

為了進(jìn)行這項(xiàng)研究，學(xué)者們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，將 aMCI 患者的認(rèn)知表現(xiàn)與認(rèn)知健康的個(gè)體進(jìn)行了比較，分別分為年輕和年長(zhǎng)的對(duì)照組。該研究涉及 61 名 MGH 的 aMCI 患者，對(duì)照組研究在康奈爾大學(xué)和 MIT 進(jìn)行。

這項(xiàng)研究精確地指出了人們處理和重現(xiàn)包含“回指”的句子的能力。在語(yǔ)言學(xué)術(shù)語(yǔ)中，這通常是指一個(gè)詞與句子中另一種形式之間的關(guān)系，例如“電工修理了他的設(shè)備”這句話中“他的”的使用。(“回指”一詞在修辭學(xué)領(lǐng)域還有另一個(gè)相關(guān)用法，涉及術(shù)語(yǔ)的重復(fù))

在這項(xiàng)研究中，研究人員對(duì) aMCI 患者和對(duì)照組進(jìn)行了各種句子結(jié)構(gòu)測(cè)試。例如，在“電工修理了電燈開關(guān)時(shí)，他拜訪了房客”這句話中，實(shí)際上并不清楚“他”是指電工，還是完全指其他人。“他”可以是家庭成員、朋友或房東等。

另一方面，在“他在電工修理電燈開關(guān)時(shí)拜訪了房客”這句話中，“他”和“電工”不可能是同一個(gè)人。另外，在“保姆倒空了瓶子，準(zhǔn)備了配方奶粉”這句話中，除了這句話之外，根本沒有提到一個(gè)人。

最終，aMCI 患者在使用“回指共指”句子時(shí)的表現(xiàn)明顯差于對(duì)照組。回指共指（anaphoric coreference）是指通過(guò)代詞指代的人的身份模糊不清。

“并不是說(shuō) aMCI 患者失去了處理句法或組合復(fù)雜句子的能力，或者失去了詞匯，而是當(dāng)大腦必須弄清楚是留在句子里還是跳出句子，弄清楚我們?cè)谡務(wù)撜l(shuí)時(shí)，他們表現(xiàn)出了缺陷，” Lust 解釋說(shuō)，“當(dāng)我們研究的 aMCI 患者不必脫離句子來(lái)了解上下文時(shí)，句子的產(chǎn)生就得以保留。”

Flynn 指出：“這增加了我們對(duì)失智過(guò)程早期階段發(fā)生的惡化的理解。缺陷不僅限于記憶喪失。雖然我們研究的參與者有記憶缺陷，但他們的記憶困難并不能解釋我們的語(yǔ)言研究結(jié)果，因?yàn)樗麄冊(cè)谡Z(yǔ)言任務(wù)中的表現(xiàn)與他們?cè)谟洃洔y(cè)試中的表現(xiàn)缺乏相關(guān)性。這表明，除了 aMCI 患者經(jīng)歷的記憶困難外，他們還在語(yǔ)言的這個(gè)核心方面掙扎。”

尋找治療方法

目前的這篇論文是 Flynn、Lust、Sherman 和他們的同事正在進(jìn)行的一系列研究的一部分。在研究 MCI 和其他形式的失智癥（如原發(fā)性進(jìn)行性失語(yǔ)癥）時(shí)，這些發(fā)現(xiàn)可能會(huì)引導(dǎo)神經(jīng)科學(xué)研究轉(zhuǎn)向大腦中處理語(yǔ)言的區(qū)域。該研究也可以為有關(guān)各種形式的回指的語(yǔ)言學(xué)理論提供幫助。

展望未來(lái)，學(xué)者們表示，他們希望擴(kuò)大研究的規(guī)模，以繼續(xù)確定疾病是如何發(fā)展的，以及語(yǔ)言是如何預(yù)測(cè)疾病發(fā)展的。

“我們的數(shù)據(jù)樣本量雖小，但理論指導(dǎo)豐富，” Lust 說(shuō)，“你需要有語(yǔ)言學(xué)依據(jù)的假設(shè)，才能在神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)上取得進(jìn)展。在阿爾茨海默病被診斷出來(lái)之前的幾年里，人們非常感興趣，想看看它是否能被發(fā)現(xiàn)并阻止它的發(fā)展。”

正如 Flynn 補(bǔ)充的那樣，“我們?cè)侥芫�確確定神經(jīng)元的損傷部位，就越能為開發(fā)治療方法做出重大貢獻(xiàn)。”

創(chuàng)立于1861年的麻省理工學(xué)院

句法主要研究句子的各個(gè)組成部分和它們的排列順序，表示其在句子中相互關(guān)系的詞形式的排列。它是語(yǔ)法的一部分，以詞作為基本單位，根據(jù)被研究語(yǔ)言的固定用法論述表語(yǔ)、修飾語(yǔ)和其他詞的關(guān)系。同時(shí)，句法也是語(yǔ)法學(xué)的組成部分之一，研究詞組和句子的構(gòu)成、句子成分和句子類型等內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)

Source：Massachusetts Institute of Technology

How cognition changes before dementia hits

Reference：

Barbara Lust et al, Disintegration at the syntax-semantics interface in prodromal Alzheimer's disease: New evidence from complex sentence anaphora in amnestic Mild Cognitive Impairment (aMCI), Journal of Neurolinguistics (2023). DOI: 10.1016/j.jneuroling.2023.101190

       原文標(biāo)題 : 失智癥發(fā)作前認(rèn)知如何變化