2020年突如其來(lái)的疫情，改變著生活方方面面。上半年在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，學(xué)生開(kāi)始上網(wǎng)課，網(wǎng)課確實(shí)帶來(lái)了很多便利，但是也引發(fā)家長(zhǎng)關(guān)心，疫情影響下，你的孩子視力還好嗎？

上半年中小學(xué)生近視率增長(zhǎng)11．7％

早在2020年8月份，教育部調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：每天上網(wǎng)課1小時(shí)的近視檢出率是45．8％，1小時(shí)到2．5小時(shí)的是49．3％，而2．5到4小時(shí)的是62．4％，超過(guò)4小時(shí)的是76．7％。同時(shí)小學(xué)、初中、高中學(xué)生上半年近視率增加了11．7％，小學(xué)增加最快�？匆曨l、看電子屏幕，不管是上網(wǎng)課還是做別的，都對(duì)視力產(chǎn)生了非常直接的影響。

要學(xué)業(yè)還是要視力，難以抉擇

2020年上半年，孩子們雖然宅在家里，但“停課不停學(xué)”，為了不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師利用網(wǎng)絡(luò)建立了新式“課堂”。網(wǎng)課作為課堂的臨時(shí)補(bǔ)充，效果其實(shí)是不錯(cuò)的，但要長(zhǎng)期上網(wǎng)課，孩子們的眼睛就遭殃了！

很多時(shí)候孩子們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課的時(shí)間，和在校的上課時(shí)間是相同的，高年級(jí)學(xué)生甚至還在上網(wǎng)課晚自習(xí)，老師們都是嚴(yán)格遵守在校時(shí)課程表上課的，學(xué)生們一天網(wǎng)課下來(lái)，盯手機(jī)的時(shí)間有時(shí)要超過(guò)六小時(shí)以上。這種看手機(jī)的頻率，讓保護(hù)青少年視力健康成為一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)，畢竟孩子們的身體健康才是最重要的，即使是上網(wǎng)課，也不能以犧牲青少年視力健康為前提。

閃亮品牌聚力護(hù)眼科普

2019年10月，閃亮品牌聯(lián)合中國(guó)關(guān)工委健體中心在京啟動(dòng)“中國(guó)校園健康行動(dòng)護(hù)眼亮眼工程·閃亮護(hù)眼行”公益項(xiàng)目。截止2020年底，整個(gè)項(xiàng)目歷時(shí)一年有余，通過(guò)入校護(hù)眼科普、搭建護(hù)眼小程序、公益護(hù)眼直播等一系列活動(dòng)開(kāi)展，倡導(dǎo)青少年科學(xué)用眼的同時(shí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成自主護(hù)眼的習(xí)慣。

作為“閃亮護(hù)眼行”項(xiàng)目重點(diǎn)活動(dòng)之一，閃亮品牌攜手關(guān)工委健體中心和校方走進(jìn)全國(guó)百所中小學(xué)校，開(kāi)展科學(xué)護(hù)眼公益科普活動(dòng)，通過(guò)面對(duì)面公益講座的方式，啟發(fā)更多的青少年及家長(zhǎng)重視科學(xué)護(hù)眼。為了更好的深化科普效果，讓護(hù)眼科普從學(xué)校延伸到家庭，閃亮品牌專門研發(fā)線上護(hù)眼平臺(tái)“閃亮眼護(hù)理中心”小程序，在線上通過(guò)科普＋互動(dòng)的形式，讓孩子和家長(zhǎng)都能夠參與到護(hù)眼科普的互動(dòng)中，這也是新時(shí)代科技護(hù)眼的創(chuàng)新體現(xiàn)。

與此同時(shí)，2020年愛(ài)眼日，閃亮聯(lián)合B站開(kāi)展“閃亮護(hù)眼行”專家科普直播活動(dòng)。用戶通過(guò)B站特有的彈幕形式參與直播互動(dòng)，在雙方共同營(yíng)造輕松、趣味的氛圍中，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的公益?zhèn)鞑�價(jià)值。

專業(yè)品牌助力閃亮未來(lái)

閃亮作為仁和旗下專業(yè)的眼護(hù)理品牌，多年來(lái)憑借卓越品質(zhì)贏得廣大消費(fèi)者青睞，已經(jīng)成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)眼部護(hù)理知名品牌。

此次閃亮品牌聯(lián)合關(guān)工委健體中心開(kāi)展“閃亮護(hù)眼行”項(xiàng)目?jī)H僅是開(kāi)始，未來(lái)閃亮品牌將借助專業(yè)的力量，匯聚更多公益星光，讓“閃亮護(hù)眼行”一直延續(xù)下去，“閃亮護(hù)眼行”也將會(huì)走進(jìn)書店、少年宮、商場(chǎng)等更多地方，傳播眼護(hù)理知識(shí)，幫助更多青少年樹(shù)立科學(xué)護(hù)眼觀念。